Il Futuro Delle Competenze Nell’era Dell’intelligenza Artificiale. Una Prospettiva Internazionale.

Il Futuro Delle Competenze Nell’era Dell’intelligenza Artificiale. Una Prospettiva Internazionale.


Data

Ven 17 aprile 2026

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L’intelligenza artificiale sta trasformando radicalmente la scuola, la formazione e il mondo del lavoro. Sta cambiando il modo in cui impariamo e lavoriamo, nonché le competenze di cui abbiamo bisogno e le modalità stesse in cui le acquisiamo lungo l’arco della nostra vita. Ma quali sono le opportunità offerte dall’IA e le sfide che pone a cittadini, lavoratori, insegnanti e decisori politici? Sulla base di una recente pubblicazione dell’ETF, ne discutono un gruppo di esperti e ricercatori internazionali che si occupano sul campo dell’impatto dell’IA su lavoro e competenze.


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Biennale di Tecnologia Torino
Biennale di Tecnologia Torino

Biennale Tecnologia è un appuntamento stabile, organizzato dal Politecnico di Torino in alternanza con Biennale Democrazia – che a Torino promuove la diffusione di una cultura della democrazia che sappia tradursi in pratica democratica – per completare in qualche modo questa riflessione e per ampliare lo sguardo alle molteplici facce della tecnologia: strumento umano che proprio dall’uomo è creato, ma che in fondo condiziona in modo significativo 
la vita di ciascuno.

Pilvi Torsti
Pilvi Torsti

Pilvi Torsti è la Direttrice della European Training Foundation. Ha ricoperto il ruolo di Segretaria di Stato in tre ministeri in Finlandia: il Ministero dell'Istruzione e della Cultura dal 2013 al 2015, il Ministero dell'Occupazione e degli Affari Economici e il Ministero dei Trasporti e delle Comunicazioni dal 2019 al 2023. Dal 2017 al 2019, Pilvi Torsti è stata deputata e membro delle commissioni per l'istruzione e il futuro del parlamento finlandese. Ha conseguito un dottorato in scienze sociali presso l'Università di Helsinki ed è anche co-fondatrice dello United World College di Mostar, in Bosnia ed Erzegovina. Ha inoltre fondato HEI Schools, un'azienda nel settore dell'istruzione co-fondata con l'Università di Helsinki, dove è professoressa a contratto dal 2012 ed è stata nominata professoressa a contratto dell'anno nel 2020. Pilvi Torsti è diplomata all'UWC (1995) ed è Eisenhower Fellow (2013). È sposata e ha tre figli. www.pilvitorsti.com

Ummuhan Bardak
Ummuhan Bardak

Ummuhan Bardak è una specialista senior nel campo del mercato del lavoro e della migrazione. Attualmente lavora all'ETF, contribuendo a vari progetti riguardanti il mercato del lavoro, la migrazione, l'occupazione e lo sviluppo del capitale umano nella regione del vicinato europeo. Le sue responsabilità comprendono lo svolgimento di attività di ricerca e analisi, la facilitazione del dialogo politico, la gestione di progetti e iniziative di sviluppo delle competenze. La sua esperienza copre l'analisi del mercato del lavoro, le metodologie di anticipazione e corrispondenza delle competenze, il futuro del lavoro e delle competenze, la transizione giovanile e le dimensioni legate alle competenze associate alla migrazione.

Aída Ponce Del Castillo
Aída Ponce Del Castillo

Aída Ponce Del Castillo è dottoressa in diritto e ha conseguito un master in bioetica. È inoltre avvocata. All'European Trade Union Institute, all'interno dell'unità di foresight, la sua ricerca si concentra sulla governance della scienza e delle tecnologie emergenti, con particolare attenzione alle loro implicazioni etiche, sociali e giuridiche, specialmente nel campo dell'intelligenza artificiale. Coordina e progetta inoltre progetti di foresight. È membro del comitato per il Piano nazionale di convergenza del Belgio per lo sviluppo dell'intelligenza artificiale. All'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE), partecipa ai gruppi di lavoro su biotecnologie, nanotecnologie e tecnologie convergenti e sulla governance dell'intelligenza artificiale. In precedenza ha diretto l'unità salute e sicurezza dell'ETUI e ha ricoperto il ruolo di coordinatrice del gruppo di interesse dei lavoratori presso l'Advisory Committee on Safety and Health della Commissione europea.

Tom Wambeke
Tom Wambeke

A United Nations senior executive with 20 years’ experience leading capacity development programmes focused on learning innovation and digital transformation. Since 2015, he has served as Chief of Learning Innovation at the ITCILO (International Labour Organization Training Centre), designing sustainable learning solutions that drive measurable impact and organizational change. He has led cross-functional innovation projects in more than 50 countries and collaborates closely with UN agencies, development banks, international organizations, governments, and NGOs. A certified International Association of Facilitators (IAF) professional, he specializes in strategy facilitation, participatory knowledge sharing, networked learning, and ICT4Development. He holds diplomas from the University of Leuven and the University of Antwerp (Belgium), and executive certificates from Stanford University and the Massachusetts Institute of Technology. He is a public speaker on innovation, strategic foresight, and digital transformation, and the author of multiple toolkits and publications. Under his leadership, the programme he directs has a dual mandate: strengthening the Centre’s internal capacity to apply state-of-the-art learning, communication, and knowledge-sharing methods and technologies, while delivering learning, innovation, and communication services to partners globally. His interests include complexity-adaptive thinking, intentional serendipity, foresight analysis, and futures exploration.

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